2月21日下午課后服務時間，合肥市紅星路小學教育集團2022年春季學期第一次社團活動如火如荼地進行著。孩子們興致勃勃地奔向活動場地，在輕松歡快的氣氛中開展室內(nèi)外社團活動。

多彩社團 自主選擇

為了認真貫徹落實“雙減”政策，全面提升學生素養(yǎng)，為校園文化注入新的活力，紅星路小學教育集團堅持以生為本，利用課后服務時間，以社團活動為平臺，根據(jù)孩子們不同的興趣發(fā)展需求，致力于打造特色品牌社團課程活動，給孩子們帶來了別樣的課后精彩。

紅星路小學教育集團按照“政府統(tǒng)籌、學校主體、平臺管理、多元參與、學生自愿”等原則，開展普惠社團+個性化課程相結(jié)合的課后社團服務。學校集思廣益，在前期充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，按照輔導老師的專長和孩子們的興趣愛好，通過師生雙向選擇，組織開展了涵蓋“科創(chuàng)環(huán)保、學科拓展、體育藝術(shù)”三大類型的20多個興趣社團?？苿?chuàng)環(huán)保類包含小牛頓科學社團、灰喜鵲社團等社團;思維拓展類包含注意力社團、趣味語文、英語口語、小主持人等社團;體育藝術(shù)類包含黃梅戲、硬筆書法、軟筆書法、美術(shù)、動漫、籃球、拉丁舞等社團。孩子們?nèi)珕T參與，興趣類型覆蓋面廣，活動形式多樣化，實現(xiàn)了學生核心素養(yǎng)和知識能力“雙增”的目標。

多方協(xié)同 合力推進

為進一步助推“雙減”工作落到實處、精到細處、謀到深處，履行學校的育人職責，持續(xù)提升課后服務社團質(zhì)量，合肥市紅星路小學教育集團持續(xù)跟進了解課后服務社團開展情況，并匯聚多方合力不斷加以完善。

2021年12月20日至24日，合肥市紅星路小學教育集團開展了為期一周的課后服務展示活動，各社團邀請家長代表走進課堂，零距離參與孩子的社團活動，與學校共同參與社團效果評價。

2022年2月25日下午，合肥市紅星路小學教育集團召開了以“聚焦個性化社團 提升課后服務水平”為主題的課后服務社團專項會議。會上，校外機構(gòu)課后服務教師代表進行了經(jīng)驗交流分享;校方從“接送學生情況”“課堂管理(紀律、人數(shù)等)”、“課程內(nèi)容、質(zhì)量”、“衛(wèi)生環(huán)境”等方面反饋了上學期社團開展情況，并宣讀了本學期社團管理要求，分別從“機構(gòu)管理要求”、“授課教師職責”、“學生接送管理細則”、“教室管理細則”等方面對社團機構(gòu)提出了明確、具體的要求。會議還宣讀了“課后服務社團教師承諾書”。各校外機構(gòu)課后服務教師代表認真聆聽并高度贊揚學校不斷提升社團教學質(zhì)量的決心和行動，優(yōu)秀社團機構(gòu)代表與學校簽訂協(xié)議，共同表示愿齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新把課后服務工作做得更好，更好地為學生、家長服務。

各顯其能 快樂成長

紅星路小學教育集團多彩社團的開展，讓師生各顯其能，最大限度優(yōu)化了學校教學資源，最大限度提升了學生的藝術(shù)審美、身體素質(zhì)、文學修養(yǎng)和動手能力，真正將素質(zhì)教育落到實處，為校園注入新的活力。以語文學科為例，這是一門綜合性很強的學科，聽、說、讀、寫一樣不能少，從小對孩子進行各方面的培養(yǎng)和鍛煉尤其重要。學校趣味語文社團插入了小品劇本的創(chuàng)作和表演，是綜合學習語文的一種方法，可鍛煉同學們的創(chuàng)造能力，讓同學們在自由組合的環(huán)境中共同編寫劇本，劇本內(nèi)容來自生活，來自所見所聞所感。學生在表演中體會人物角色個性特點，從潛移默化中受到教育，從而提升鑒賞能力等綜合素質(zhì)。

合肥市紅星路小學教育集團黨總支書記、校長方業(yè)菊表示，課程最終目的是育人，各社團應助力學生獲得不同方面的成長，樹立全面提高學生綜合素養(yǎng)的理念。學校將繼續(xù)抓實“五項管理”，打造高效課堂，在確保教育質(zhì)量的同時，切實減輕校內(nèi)作業(yè)、減少校外培訓，將“減”出來的時間，充實多樣化、個性化的課后服務和課外活動，讓“雙減”政策紅利切實惠及每位學生。同時，開展社團等集體活動，創(chuàng)新學校課后服務方式，優(yōu)化學生素質(zhì)教育環(huán)境，將課后服務辦成學校、家庭、社會“三滿意”的重點民生實事項目。

聚力“雙減”，走“新”更走“心”。“雙減”工作部署落實以來，合肥市紅星路小學教育集團積極總結(jié)學校課后服務經(jīng)驗，高質(zhì)量謀劃新學期具體工作，切實將思想和行動統(tǒng)一起來，不折不扣地抓好“雙減”工作，用心、用智、用力推進紅星教育發(fā)展，打造紅星品牌特色，讓每位紅星學子在新的學期里繼續(xù)“星光閃耀”。