記者2月26日從省教育廳獲悉，近日教育部公布了2021年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果，我省有30所省屬本科高校(含獨立學院)獲批82個本科專業(yè)，主動撤銷38個與經(jīng)濟社會發(fā)展不適應、就業(yè)率較低的本科專業(yè)。

據(jù)統(tǒng)計，我省新增專業(yè)數(shù)在全國各省份中排名第七;新增專業(yè)中，服務新一代信息技術、人工智能等十大新興產(chǎn)業(yè)和重大民生需求的專業(yè)共58個，占70.7%。增設了一些文理、理工、醫(yī)工等交叉融合的專業(yè)，學科間交叉融合與創(chuàng)新發(fā)展取得新突破。

省教育廳按照適應需求、優(yōu)化布局的原則，研究制定高校優(yōu)化結構、服務“三地一區(qū)”建設實施方案，印發(fā)學科專業(yè)結構優(yōu)化三年行動計劃和十大新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)行動方案，引導、支持高校服務國家戰(zhàn)略、我省“三地一區(qū)”建設特別是十大新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，設置符合辦學定位、辦學特色的專業(yè)，全省高校學科群與產(chǎn)業(yè)集群、特色專業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)的契合度不斷提高。

據(jù)悉，省教育廳每年都會發(fā)布《本科專業(yè)結構及社會需求分析報告》，引導高校加大專業(yè)結構優(yōu)化改造力度，完善專業(yè)設置與新生錄取率、報到率和畢業(yè)生就業(yè)率聯(lián)動調(diào)節(jié)機制，對社會需求量小、就業(yè)率低的專業(yè)堅決予以停招或停辦，讓高校專業(yè)設置越來越貼近區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求。(記者 陳婉婉)