蘇州勤惜實驗小學(xué)

八百余名“菜小”生被安置，蘇州百年名校擬校內(nèi)設(shè)“隔離門”

從今年9月1日開始，江蘇蘇州一所以外來務(wù)工人員子女為主的民辦小學(xué)(也就是俗稱的“菜小”、“草小”)——立新小學(xué)因校舍被騰退，800多名學(xué)生將被整體安排到附近一所公辦重點小學(xué)——蘇州勤惜實驗小學(xué)(以下簡稱勤惜小學(xué))念書。

勤惜小學(xué)是一所具有百年辦學(xué)歷史的知名學(xué)校，也是當(dāng)?shù)匾凰攸c公立小學(xué)。8月20日晚，勤惜小學(xué)的家長群開始流傳這一消息并引發(fā)爭議。家長們稱，這打破了該重點小學(xué)之前嚴(yán)格“按學(xué)區(qū)招生”的傳統(tǒng)，讓非學(xué)區(qū)的學(xué)生搶占了公立學(xué)校的資源。

8月23日，勤惜小學(xué)校長蔣利軍及蘇州市姑蘇區(qū)文化教育委員會(下簡稱姑蘇區(qū)文教委)相關(guān)人士對澎湃新聞(www.thepaper.cn)表示，雖然兩所學(xué)校共用一個校園，但為了便于管理，會用鐵柵欄等加以“隔離”，對安置過來的800名學(xué)生進(jìn)行“單獨管理”，并給予獨立的教學(xué)和活動空間。

圖片由學(xué)生家長提供但校方的這一舉動，又引發(fā)了家長們的新一重?fù)?dān)憂：這一做法將學(xué)生“區(qū)別對待”，會讓立新小學(xué)的孩子有“寄人籬下”之感，有可能導(dǎo)致并激化兩校學(xué)生互相歧視的心理，這對所有孩子的身心健康都不利。

蔣利軍對澎湃新聞?wù)f，上述安置只是過渡性措施，對于學(xué)生家長們的擔(dān)憂，校方將與老師、家長保持溝通，作出科學(xué)合理的安排。

民辦小學(xué)整體安置到公辦小學(xué)

“8月20日晚上，有家長在微信群里說，民辦的立新小學(xué)學(xué)生家長已經(jīng)收到姑蘇區(qū)文教委的短信通知，說將把他們的孩子安置到勤惜小學(xué)讀書。”勤惜小學(xué)學(xué)生家長劉女士說，消息傳出后，他們家長微信群“炸了鍋”。

公開資料顯示，蘇州勤惜實驗小學(xué)創(chuàng)辦于1906年，是蘇州古城區(qū)(姑蘇區(qū))具有百年歷史的公辦小學(xué)。中途因生源問題曾停辦過，2015年，當(dāng)?shù)匾椎刂亟ǎ⒆鳛橐凰鶅?yōu)質(zhì)小學(xué)加以打造，2016年該校啟動招生。

“勤惜小學(xué)一開始就嚴(yán)格劃分了學(xué)區(qū)，只有房產(chǎn)證、戶口本地址均在學(xué)區(qū)內(nèi)，才能入讀。”劉女士對澎湃新聞稱，因此，家長們不惜以單價3萬元左右的價格，在附近買房。

沒想到，兩年之后，該校即“破例”接收住在5公里之外的民辦小學(xué)學(xué)生，而且數(shù)量之大，達(dá)到數(shù)百人。“這對我們(買學(xué)區(qū)房的家長)來說不公平。”劉女士說。

據(jù)姑蘇區(qū)文教委人士證實，立新小學(xué)的學(xué)生系整體安置到勤惜小學(xué)內(nèi)，涉及16個班級，三到六年級，共計800多人。這些學(xué)生以外來務(wù)工人員子女為主。

劉女士告訴澎湃新聞，她家孩子將上一年級，然而，在8月20日之前，包括她在內(nèi)的眾多家長對勤惜小學(xué)安置立新小學(xué)的事均一無所知，就連前一天(8月19日)召開新生家長會時，校長和其他校領(lǐng)導(dǎo)也并未作通報。

“隔離辦學(xué)”

圖片由學(xué)生家長提供

說起立新小學(xué)800多名學(xué)生被安置到勤惜小學(xué)的原因，繞不開一樁合同糾紛。

立新小學(xué)此前租用了蘇州姑蘇教育投資有限公司(以下簡稱“姑蘇教投公司”)的房屋作為校舍進(jìn)行辦學(xué)。去年6月30日，租約到期。姑蘇教投公司曾兩次要求他們限期搬離，但立新小學(xué)并沒有搬離，也沒有尋找他址辦學(xué)。今年3月，姑蘇教投公司將該校訴至法院。

今年7月底，法院判決立新小學(xué)在15日內(nèi)騰退房屋。但直至8月16日，立新小學(xué)仍未執(zhí)行判決。因此，作為姑蘇區(qū)的一家國有企業(yè)，姑蘇教投公司稱，將對立新小學(xué)占用的房屋上鎖“控制”。

同日，姑蘇區(qū)文教委發(fā)布公告稱，將對立新小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行安置。

姑蘇區(qū)文教委公告稱，根據(jù)法院判決，8月16日起，立新小學(xué)的房屋、場地騰清，交給租賃方(姑蘇教投公司)，因此，校舍不能正常教學(xué)經(jīng)營。原在校學(xué)生安置到勤惜小學(xué)內(nèi)讀書，并請學(xué)生家長于8月25日、26日報名。

后來，姑蘇區(qū)文教委再以短信形式通知了立新小學(xué)的家長。

“我們了解到，勤惜小學(xué)給立新小學(xué)的800名學(xué)生安排了一棟教學(xué)樓，用一道鐵柵欄隔離開，學(xué)生在里面吃飯、上廁所、課間活動等。兩個學(xué)校還錯開使用操場的時間，似乎這樣可以做到互不影響。”一名勤惜小學(xué)的家長告訴澎湃新聞。

這名家長擔(dān)憂，一邊是立新小學(xué)800名高年級的學(xué)生，一邊是勤惜小學(xué)400名低年級學(xué)生。同一個學(xué)校分割出兩個區(qū)域，人為制造了兩塊“空間”，容易引發(fā)家長之間相互戒備，學(xué)生之間相互歧視、恐懼，最終可能讓學(xué)生承受巨大的心理壓力，給校園安全埋下隱患。

因此，多名勤惜小學(xué)家長表示，希望教育主管部門能另外選擇一個地方對立新小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行安置，或?qū)⒘⑿滦W(xué)的學(xué)生分流到其他學(xué)校。

兩所學(xué)校在同一個校園，中間有個“隔離門”

圖片由學(xué)生家長提供

8月23日，勤惜實驗小學(xué)校長蔣利軍及姑蘇區(qū)文教委相關(guān)人士對澎湃新聞證實，立新小學(xué)因校舍問題，該校800多名學(xué)生面臨安置。因為勤惜小學(xué)“相對就近”，有空余閑置的教室，并且是姑蘇區(qū)唯一符合安置條件的學(xué)校，所以姑蘇區(qū)教育行政部門將立新小學(xué)的學(xué)生安置到勤惜小學(xué)來上學(xué)。

蔣利軍表示，姑蘇區(qū)教育主管部門會對安置點的學(xué)生進(jìn)行單獨管理，并實行獨立運營，給予他們獨立的教學(xué)和活動空間。上述做法是“為了保障所有孩子受教育的權(quán)利”，希望得到家長的理解和支持。

對于學(xué)生家長們擔(dān)心“兩校學(xué)生在同一校園內(nèi)辦學(xué)、可能引發(fā)矛盾”的問題，蔣利軍表示，她會加強(qiáng)安全管理，并強(qiáng)化學(xué)生的安全教育。目前已經(jīng)增加的隔離門等措施，也不存在制造學(xué)生之間歧視的問題，這樣做只是為了保持兩所學(xué)校的相對獨立性。

另據(jù)姑蘇區(qū)文教委辦公室陳姓人士稱，該區(qū)文教委的工作流程中，本來就安排了向勤惜小學(xué)家長告知安置他校學(xué)生事宜的環(huán)節(jié)，沒想到，該校家長提前獲悉了相關(guān)情況，從而造成了誤會，“教育主管部門并沒有隱瞞的意圖”。