彭建華博士與林昌潮董事長(zhǎng)、校監(jiān)Bill Hogarth、世紀(jì)私校小學(xué)部校長(zhǎng)Charlene Cannito，中加國(guó)際學(xué)校助理Jerry Zhang合影

2024年5月17日，中加國(guó)際學(xué)校創(chuàng)始人彭建華博士與加拿大世紀(jì)私立學(xué)院（Century Private School）校董事長(zhǎng)林昌潮先生及校監(jiān)Bill Hogarth進(jìn)行了教育AI數(shù)據(jù)智能化相關(guān)方面的深度探討及合作意向的交流。

中加國(guó)際學(xué)校作為國(guó)際教育的領(lǐng)軍機(jī)構(gòu)，致力于為學(xué)生提供卓越的教育體驗(yàn)和全面的發(fā)展機(jī)會(huì)。在會(huì)議期間，彭博士對(duì)加拿大世紀(jì)私立學(xué)院在學(xué)術(shù)方面做出的卓越貢獻(xiàn)，表示高度的認(rèn)可以及肯定。

加拿大世紀(jì)私立學(xué)院（Century Private School）則是一所位于多倫多的著名私立學(xué)校，以其高質(zhì)量的教育水準(zhǔn)和多樣化的課程設(shè)置聞名。學(xué)校不僅重視學(xué)術(shù)成績(jī)，更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)力追求全面發(fā)展。校監(jiān)Bill Hogarth先生曾是安省約克區(qū)教育局局長(zhǎng)、Seneca董事會(huì)主席，對(duì)教育事業(yè)有著深刻的理解和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

彭建華博士在小學(xué)部校長(zhǎng)Charlene Cannito的陪伴下參觀加拿大世紀(jì)私校校園

在談到本次會(huì)議時(shí)，彭博士表示：“加拿大世紀(jì)私立學(xué)院在為加拿大教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)令人敬佩。世紀(jì)學(xué)院多年來(lái)致力于為該地區(qū)提供高質(zhì)量的教育資源，幫助無(wú)數(shù)學(xué)生取得卓越的學(xué)術(shù)成就，在加拿大社會(huì)中獲得了廣泛認(rèn)可。我們非常期待能在AI智能教育以及教師和學(xué)生交換培養(yǎng)機(jī)制方面與世紀(jì)私校開展深度合作。這不僅有助于提升教學(xué)質(zhì)量，也將為中加國(guó)際教育交流搭建新的橋梁?！?/p>

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，雙方團(tuán)隊(duì)進(jìn)行深度交流

彭建華博士在會(huì)議期間，重點(diǎn)就AI技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)行了深入探討。他認(rèn)為，AI技術(shù)在教育專業(yè)人士、學(xué)生和教師的培養(yǎng)中具有巨大的潛力。通過(guò)大數(shù)據(jù)分析，學(xué)校管理層可以更好地了解教師的教學(xué)情況，而教師也能夠更全面地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，從而因材施教。

彭建華博士發(fā)言

林昌潮董事長(zhǎng)對(duì)此次合作充滿信心。他表示：“世紀(jì)私校一直以來(lái)都致力于探索和實(shí)踐最前沿的教育理念和技術(shù)。與中加國(guó)際學(xué)校的合作將為我們提供更多的資源和機(jī)會(huì)，共同推動(dòng)教育創(chuàng)新和進(jìn)步?！?/p>

Bill Hogarth校監(jiān)發(fā)言之后，與彭建華博士相談甚歡

此次會(huì)議標(biāo)志著兩校在教育人工智能方面合作的開端。雙方一致認(rèn)為，通過(guò)引入和應(yīng)用先進(jìn)的AI技術(shù)，能夠?yàn)榻處熀蛯W(xué)生提供更精準(zhǔn)的支持，提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的人才。

中加國(guó)際學(xué)校彭建華博士與加拿大世紀(jì)私立學(xué)院林昌潮董事長(zhǎng)握手合影

通過(guò)本次交流，中加國(guó)際學(xué)校與加拿大世紀(jì)私立學(xué)院的合作邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。相信在雙方的共同努力下，教育AI數(shù)據(jù)智能化的應(yīng)用將為教育行業(yè)帶來(lái)新的變革和機(jī)遇。

加拿大世紀(jì)私立學(xué)院始創(chuàng)于1968年，在安大略省列治文山開辦集蒙特梭利幼兒園，小學(xué)，中學(xué)從到教師培訓(xùn)師范學(xué)院為一體的教育學(xué)院。百年教育歷史校址中匯聚并培養(yǎng)出了眾多教育工作者。