一個(gè)學(xué)期的結(jié)束意味著孩子們又成長(zhǎng)了一大步，家長(zhǎng)們期待他們?cè)谙乱粋€(gè)學(xué)期取得更大的進(jìn)步。但有些家長(zhǎng)卻并不樂(lè)觀，看到孩子們的考試成績(jī)，難免有些尷尬，在學(xué)習(xí)中日積月累的知識(shí)薄弱點(diǎn)必然會(huì)成為阻擋孩子們下學(xué)期進(jìn)步的一大障礙。遇到這樣問(wèn)題的家長(zhǎng)不要慌，不妨給孩子試試科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)X2 Pro這樣的輔助學(xué)習(xí)設(shè)備，它內(nèi)置的AI精準(zhǔn)學(xué)系統(tǒng)或許就能讓孩子在較短的時(shí)間里補(bǔ)齊短板，獲得提升。

要想幫助孩子解決實(shí)際學(xué)習(xí)問(wèn)題，必須深入教育一線了解孩子在學(xué)習(xí)遇到的具體問(wèn)題，從根源尋找思路。而科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)X2 Pro是科大訊飛深入教育一線，對(duì)全國(guó)近40000所學(xué)校孩子的課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)、互動(dòng)家庭作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)進(jìn)行日常性數(shù)據(jù)采集而設(shè)計(jì)研發(fā)出來(lái)的。它內(nèi)置AI精準(zhǔn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，可以精準(zhǔn)定位孩子學(xué)習(xí)中薄弱項(xiàng)，給孩子制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。

拿到學(xué)習(xí)機(jī)后，孩子們可以先打開(kāi)科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)X2 Pro的AI精準(zhǔn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，通過(guò)少量的題目練習(xí)，對(duì)自身的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果會(huì)以知識(shí)圖譜的形式清晰呈現(xiàn)出來(lái)，“掌握良好”標(biāo)綠、“一般”標(biāo)黃、“較差”標(biāo)紅。對(duì)于這些掌握較差的知識(shí)點(diǎn)，科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)X2 Pro還會(huì)給出推薦提升方案，避免孩子盲目刷題，讓每一份努力都能落到實(shí)處。

另外，錯(cuò)題歸納整理也是孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)做的一件事情，它可以幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己易出錯(cuò)的點(diǎn)，找到各種類(lèi)型題目的最優(yōu)解法等。但是，這個(gè)整理的過(guò)程費(fèi)時(shí)費(fèi)力，很多孩子都難以長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)。有了科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)X2 Pro就可以實(shí)現(xiàn)事半功倍了，它搭載的AI錯(cuò)題本功能可以對(duì)孩子線上線下的錯(cuò)題進(jìn)行自動(dòng)歸納整理，大幅度提高他們的學(xué)習(xí)效率。相對(duì)于孩子自己整理的錯(cuò)題本，科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)X2 Pro的AI錯(cuò)題本整理出來(lái)的更全面、有條理，帶給孩子的提升效果也更好。

提升學(xué)業(yè)不僅要有堅(jiān)如磐石的決心，更要有適合自己的方法。家長(zhǎng)們想要讓孩子在新的學(xué)期在學(xué)業(yè)上取得更大的進(jìn)步，借助科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)X2 ProAI精準(zhǔn)學(xué)功能，或許就能得償所愿！