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十二月四日的第一財經(jīng)專題報道《國（家）自然基金首次推出“音樂與腦科學(xué)”專項，5年資助1500萬元》（作者錢童心；責(zé)編樂琰），引發(fā)了筆者的關(guān)注。因為筆者知曉這個世界級和持續(xù)性高端課題已經(jīng)四十年了，當(dāng)時還在中學(xué)就讀。最初告訴筆者這一課題內(nèi)容的，是中國科學(xué)院院士、著名腦科學(xué)家楊雄里（時為中國科學(xué)院上海生理研究所所長）；當(dāng)年他也坦言中國科學(xué)家們在該領(lǐng)域的研究和國際交流剛剛起步，追趕的工程很艱辛更需要久久為功。

而第一財經(jīng)錢童心的這篇專題報道，讓我敏銳地感受到——中國腦科學(xué)已經(jīng)和世界最高端的先進(jìn)水平并駕齊驅(qū)了。一財專題報道采訪了我的同齡人、復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院院長毛穎，他對第一財經(jīng)記者表示：“音樂與神經(jīng)科學(xué)的融合正日益得到重視，并于2022年首次列入國家重點科研項目”。據(jù)了解：二零二二年十一月，國家自然基金交叉科學(xué)部擬設(shè)立“音樂與腦科學(xué)”專項項目，針對音樂腦科學(xué)領(lǐng)域的若干核心科學(xué)問題，開展多學(xué)科交叉研究。該專項項目資助期限為5年（2023－2027），擬資助1項，直接費(fèi)用為1500萬元。專項擬資助方向有三個：實景音樂環(huán)境中大腦動態(tài)活動特征研究、編碼音樂基本要素的多尺度神經(jīng)機(jī)理研究、個性化音樂治療及其作用機(jī)理研究。其重大價值在于：“欣賞和創(chuàng)作音樂是典型的大腦高級功能，涉及聽覺信息加工編碼的腦區(qū)與其他腦區(qū)之間的動態(tài)功能聯(lián)結(jié)。通過現(xiàn)代腦科學(xué)研究手段，結(jié)合音樂的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其生成規(guī)律，探索大腦高級功能和可塑化過程，并揭示音樂治療的神經(jīng)活動特征”。華山醫(yī)院在該領(lǐng)域已經(jīng)做出了重要探索，有望繼續(xù)造福人民。

我曾經(jīng)聆聽過上海市總工會關(guān)于勞模毛穎事跡的專題介紹，并深受感動。這可是一位戰(zhàn)略型的科學(xué)家！如神經(jīng)外科又分為多個亞專業(yè)，作為中華醫(yī)學(xué)會神經(jīng)外科學(xué)分會候任主任委員、中國醫(yī)師協(xié)會神經(jīng)外科醫(yī)師分會副會長，毛穎認(rèn)為：“要支持一部分人在高精尖方向發(fā)展的同時，也要培養(yǎng)全能型的人才，這樣考慮問題會更宏觀”。無疑，毛穎就是當(dāng)初被國家選中的那個“全才”。做精任何一個方向，都要用上全部精力，毛穎付出的努力自然比旁人更多。在他的帶領(lǐng)下，2018年華山醫(yī)院神經(jīng)外科獲頒上海市政府質(zhì)量金獎，這意味著“華山出品”的流程、質(zhì)量、合格率都獲得了肯定，毛穎將其歸納為八個字：聚精匯神，經(jīng)緯濟(jì)世。獲評勞模12年后，毛穎有了底氣，創(chuàng)建泛功能神經(jīng)外科勞模創(chuàng)新工作室。他認(rèn)為在華山神外，不能僅依靠個人努力和天賦，還需要有一個如“火種”般的工作室，大家互相激發(fā)，共同成長。

毛穎曾經(jīng)感嘆：“時間久了，每天圍繞相似的治療方法，外科手術(shù)就像是機(jī)械操作，如何能不斷激發(fā)創(chuàng)新火花？”工作室創(chuàng)建之初，他就提出：“我們有沒有創(chuàng)新技術(shù)？這些技術(shù)是否對患者有益、值得發(fā)展？”他將工作室定位“泛功能神經(jīng)外科”——不僅要能治愈疾病，還要保全、改善患者大腦各功能區(qū)的功能，讓他們更有尊嚴(yán)地生活。從顯微神經(jīng)外科到精準(zhǔn)化神經(jīng)外科，再到泛功能神經(jīng)外科，這是技術(shù)的發(fā)展，也是對于醫(yī)學(xué)人文的重視。一脈傳承著創(chuàng)新基因，毛穎帶領(lǐng)團(tuán)隊一次次向治療難度極限發(fā)起挑戰(zhàn)，對腦膠質(zhì)瘤、復(fù)雜腦血管病、意識障礙三大腦病頑疾“開刀”。同時在國際學(xué)術(shù)交流中，毛穎和他的團(tuán)隊也已經(jīng)贏得了高度關(guān)注。

如今，更豐富的創(chuàng)新思維正在探索中。如音樂如何參與治療人們的大腦呢？一財?shù)膶ｎ}報道就告訴讀者：中國科學(xué)家未來將展開三方面的研究。首先是針對實景音樂環(huán)境中大腦動態(tài)活動特征研究，他們將以沉浸式音樂廳實景實驗的神經(jīng)生理數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，構(gòu)建音樂大數(shù)據(jù)量化模型，研究個體和群體在音樂感知、演奏與審美過程中大腦的動態(tài)信息傳遞和神經(jīng)編碼機(jī)制，建立相應(yīng)的神經(jīng)計算模型。同時，基于腦科學(xué)原理和人工智能的音樂治療量化技術(shù)，研究人員將對個性化音樂治療及其作用機(jī)理進(jìn)行深入的研究，包括研究不同類型音樂和大腦動態(tài)功能聯(lián)結(jié)的對應(yīng)關(guān)系及其作用機(jī)制，探索睡眠障礙、焦慮和抑郁等癥狀的音樂干預(yù)方案。

和筆者一樣，一財讀者、地處徐匯區(qū)的上海市梅園中學(xué)校長毛穎和她的同事們，也對一財這篇音樂與腦科學(xué)的專題報道進(jìn)行了品讀。毛穎校長告知：“近期，學(xué)校音樂老師關(guān)注到由國自然基金首次推出的《音樂與腦科學(xué)》專項研究，已取得初步的突破性成果。據(jù)悉天橋腦科學(xué)研究院（TCCI）正在與華山醫(yī)院開展合作，研究音樂如何提升睡眠質(zhì)量、緩解不良情緒等領(lǐng)域，將音樂可以調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的研究列入了國家重點科研項目。這自然非常令人鼓舞”！

而上海市梅園中學(xué)的音樂老師們察覺到這個項目的研究和開發(fā)，對未來神經(jīng)系統(tǒng)的康復(fù)治療、甚至直接治療會起到顯著作用。由此聯(lián)系到學(xué)校音樂教育，其實也可以對青少年腦神經(jīng)機(jī)理的健康維護(hù)和塑造起到非常重要的作用。如，郭禎南老師表示：由孩子在母胎里聽到莫扎特音樂能夠安靜的情景，可知音樂對早期生命和個體生長發(fā)育等生理過程中大腦可塑化的影響。初中階段，青少年的腦部神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展又到了重要階段，紛雜的社會信息、繁重的學(xué)業(yè)壓力都會給腦神經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)、心理健康產(chǎn)生負(fù)面的影響。這方面的研究可以輔助學(xué)生健康身心的培育和成長。又如，賈春老師在品讀了一財專題報道后就談到：受“音樂與腦科學(xué)”專項啟發(fā)，學(xué)校音樂教育可以以沉浸式音樂體驗，善用各音樂時期的音樂來舒緩和影響學(xué)生情緒，更可以培育學(xué)生參與演奏、演唱來獲得審美感知，比如學(xué)校時代鼓樂隊就輸送了一批批陽光自信、抗挫能抗的小演員們，學(xué)校音樂教育應(yīng)通過實踐性的藝術(shù)感染活動來影響學(xué)生腦神經(jīng)生理數(shù)據(jù)，可以直接性地避免抑郁、煩躁等心理影響。梅園中學(xué)的老師們，也都期待看到一財關(guān)于這個“音樂與腦科學(xué)”專題的后續(xù)報道！上海能夠在腦科學(xué)研究領(lǐng)域比肩世界先進(jìn)科創(chuàng)水平，當(dāng)然是讓一財讀者倍感自豪的；老師們同時希望自己的學(xué)子中能夠產(chǎn)生腦科學(xué)家。

我告訴老師們的是：音樂和書法一樣，都有賦能大腦思維的奇妙作用。我接觸過的不少著名科學(xué)家，往往精通音樂和書法。如袁隆平院士、謝希德院士等，楊雄里院士也是書法一流。毛穎校長在對筆者表達(dá)了對毛穎院長的尊敬后，還表示：“學(xué)校將把美學(xué)、美育對學(xué)生腦神經(jīng)影響的研究深入到教學(xué)教育研究中，積極探索美育與腦科學(xué)的關(guān)系，運(yùn)用腦科學(xué)對審美機(jī)制的深入揭示，相信學(xué)校育人的定義會更加完善，并在實踐中發(fā)揮更加切合實際的功能”。

（作者為上海社會科學(xué)院上海國際經(jīng)濟(jì)交流中心研究員）